Kisah Pianis Cilik Indonesia Canho Pasirua Kelas 4

Sdonline.id – Hai sobat sdonline semuanya, kali ini sdonline akan membagikan kunci jawaban bacaan Kisah Pianis Cilik Indonesia Canho Pasirua Kelas 4 tema 6 subtema 3 pembelajaran 6. Jawaban disini dapat menjadi acuan bagi sobat semua, rekan guru atau siswa dalam memahami pembelajaran kali ini. Yuk langsung kita simak pembahasannya!

Kamu  telah belajar banyak hal  dari  orang-orang yang  gigih meraih cita-cita mereka.  Mungkin ada beberapa cita-cita yang  tidak pernah kamu bayangkan sebelumnya. Akan tetapi, ada juga kisah tentang mencapai cita-cita yang  sama dengan cita-citamu. Apa pun  cita-citamu, kamu perlu mempersiapkannya dari  sekarang. Simaklah cerita tentang seorang anak berbakat yang  harus berjuang keras di masa mudanya.

Canho  Pasirua,  Kisah Pianis Cilik Indonesia untuk  Ajang Internasional

Seorang bocah yang  belum genap berumur tiga tahun menangis sambil mengguling-gulingkan badannya di tengah pasar karena permintaannya tidak dipenuhi ibunya.   Sang anak  sangat  ingin memiliki harmonika mainan. Sang ibunda akhirnya memenuhi permintaan anaknya hanya agar dia  segera berhenti menangis.

Harmonika mainan itu  menjadi sahabat  akrab anak balita tersebut di rumah setiap hari.  Tidak  hanya itu,  anak tersebut akan sangat serius menyaksikan acara musik yang  sedang ditayangkan di televisi.

Bahkan matanya tampak melotot dan berdiri sangat  dekat dengan layar  televisi bila  melihat pemain piano atau keyboard sedang beraksi. Belakangan anak ini harus menempuh ke sebuah kota lain, yang  berjarak 140  kilometer dari   kota  kelahirannya, agar  bisa  bermain  piano.  Hal itu  karena di  kotanya, tidak ada piano. Itulah sepenggal kisah Canho Pasirua, pianis cilik asal Ende,  Flores,  Nusa Tenggara Timur  (NTT), yang akan mewakili Indonesia ke  ajang kompetisi internasional di  Amerika Serikat.

Canho sebentar lagi  akan berlaga di Kejuaraan Dunia Seni  Pertunjukan atau “World Championship Perfoming Arts (WCOPA) 2016” di Long Beach, California, AS, 7-19  Juli 2016.   Pada Rabu  (29/6/2016), bocah bernama lengkap Yohanes De Capestrano Jambru Pasirua itu menggebrak Jakarta. Cancho mempertontonkan kebolehannya dalam memainkan komposisi karya para pemusik klasik  dunia di Musro,  Hotel  Borobudur, Jakarta.

Sumber : www.nasional.kompas.com

Berdasarkan bacaan di atas,  jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini!

1.   Bakat apakah yang  dimiliki Canho?

Jawab : bakat yang dimiliki Canho adalah bakat bermain alat musik

2.   Bagaimana usahanya untuk mencapai cita-citanya?

Jawab : usaha yng dilakukan Canho utuk meraih cita-citanya adalah rela menempuh ke sebuah kota lain, yang  berjarak 140  kilometer dari   kota  kelahirannya, agar  bisa  bermain  piano. 

3.   Prestasi apa saja yang  telah diraih Canho?

Jawab : Prestasi yang telah diraih Canho adalahmewakili Indonesia berlaga di Kejuaraan Dunia Seni  Pertunjukan atau “World Championship Perfoming Arts (WCOPA) 2016” di Long Beach, California, AS, 7-19  Juli 2016. 
Tampil dalam acara komposisi karya para pemusik klasik  dunia di Musro,  Hotel  Borobudur, Jakarta.

4.   Deskripsikan sosok Canho dengan menggunakan kata-katamu sendiri!

Jawab : Canho adalah anak yang bertalenta yang sangat bersemangat untuk meraih cita-cita, meski jaraknya jauh, dia tetap menempuhnya agar bisa belajar bermain piano. Dan hasilnya terbukti dengan bisa mewakili Indonesiadi ajang bergengsi.

Kisah Pianis Cilik Indonesia Canho Pasirua halaman 153

Ayo Membaca

Pilihlah satu puisi yang dapat kamu ambil dari mana saja untuk dideklamasikan. Ayo, lakukan langkah-langkah berikut!

1.   Pastikan puisimu terdiri atas paling sedikit dua bait.
2.   Pelajari puisi  tersebut dengan saksama untuk memahami isi puisi. Tuliskan isi puisi  tersebut dalam bentuk paragraf.
3.   Tentukan ekspresi wajah yang  akan mewakili isi puisi.
4.   Pelajari rima  dan  irama  puisi   untuk menentukan jeda, dan  tekanan. Gunakan tanda jeda dan tekanan pada beberapa kata untuk menguatkan makna.
5.   Hafalkan puisi  baris per  baris.
6.   Deklamasikan  beberapa  kali   untuk  memastikan pelafalan, jeda  dan tekanannya tepat.
7.    Pastikan ekspresi wajahmu tepat pada saat mendeklamasikan puisi.
8.   Deklamasikan puisimu di depan kelas dengan percaya diri.

Kisah Pianis Cilik Indonesia Canho Pasirua halaman 155

Ayo Berkreasi

Melakukan kegiatan  seni  memang  menyenangkan.  Kegiatan  berkesenian membantu kita untuk mengekspresikan perasaan terhadap peristiwa di sekitar kita. Selain seni sastra, seni rupa merupakan salah satu seni yang membantu kita  untuk menuangkan gagasan ke dalam bentuk dan bahan yang  berbeda.

Sebelumnya kamu telah mempelajari seni rupa berupa montase dan kolase. Kini,  kamu akan lebih   banyak mengetahui  tentang  mozaik. Mozaik   adalah pembuatan karya seni rupa dua atau tiga dimensi yang  menggunakan bahan dari  kepingan-kepingan yang  sengaja dibuat dengan cara dipotong-potong atau sudah dibentuk potongan. Potongan-potongan tersebut kemudian disusun dengan cara ditempelkan pada bidang datar menggunakan lem.  Kepingan benda-benda itu,  antara lain  kepingan pecahan  keramik,  potongan kaca, potongan kertas, potongan daun, dan potongan kayu.  Untuk membuat garis yang  membatasi ruangan atau bidang digunakan  tempelan-tempelan yang berbeda warna. Mozaik  dibuat dari  bahan-bahan yang  sifatnya lembaran atau kepingan yang  kemudian ditempel pada bidang datar sehingga membentuk sebuah gambar.

Langkah-langkah membuat mozaik

1.  Siapkan alat dan bahan yang  akan digunakan dalam membuat mozaik.

a.   Kertas origami, kertas koran/majalah bekas, dan biji-bijian
b.   Lem
c.   Pensil
d.   Penghapus
e.   Kertas gambar A4
f.    Gunting/pelubang kertas

2.   Buatlah sketsa  atau  gambar  pola   pada  buku   gambar sesuai  dengan keinginan kita,  misalnya seperti gambar di bawah ini.

3.   Potonglah kertas tersebut menjadi potongan kecil-kecil.

4.   Kemudian tempelkan satu persatu potongan kertas yang  sudah disiapkan pada sketsa atau gambar pola   yang   telah dibuat. Untuk menempelkan potongan kertas tersebut, kamu dapat menggunakan alat bantu, seperti jarum atau benda runcing lainnya.

5.   Tutupi  pola  secara menyeluruh dengan kertas warna-warni sesuai dengan keinginanmu.

Kesimpulan

Demikian tadi pembahasan jawaban  bacaan Kisah Pianis Cilik Indonesia Canho Pasirua Kelas 4 tema 6 subtema 3 pembelajaran 6. Semoga bermanfaat bagi sobat semua, terutama bagi rekan guru atau siswa dalam belajar. tetap antikan pembahasan selanjutnya di sdonline.id